正睹瑶光与玉绳
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体型的承载与遮挡 以下前提是都放在一个平面上 做法概括： 1.定底面 2.切分底面的区域 3.增加上面的几何体，定好顶面 4.最后把最底面定好切分 【承载】：承载面（与基线有关）与地平面平行，目前视频以这个方向为主，不管是承载面还是上面的物体，他们都共用一条视平线 **承载面的定义是什么鄙人暂时不知，此处吾记一笔** 【紧贴遮挡】：共同点：共用一个面 (内围：紧贴的一面；外围:没有紧贴的相对的一面） 1.挨底：一般的先根据透视辅助延长线定底面，其次在定紧贴的高和邻边的透视线，接着做外围的高和边，最后通过透视辅助线封顶； 2.浮空：一般的首先定内围的4条边，其次通过透视辅助线增加矩形的宽度定外围的4条边； 跟透视辅助线的延长线来做； 【距离遮挡】 先定底面之间的距离，再往上画（切片画法）； 技巧：透视延长线可以用截图工具来判断 --------正睹瑶光与玉绳
苏北
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抄—— 体型的承载与遮挡 以下前提是都放在一个平面上 做法概括： 1.定底面 2.切分底面的区域 3.增加上面的几何体，定好顶面 4.最后把最底面定好切分 【承载】：承载面（与基线有关）与地平面平行，目前视频以这个方向为主，不管是承载面还是上面的物体，他们都共用一条视平线 **承载面的定义是什么鄙人暂时不知，此处吾记一笔** 【紧贴遮挡】：共同点：共用一个面 (内围：紧贴的一面；外围:没有紧贴的相对的一面） 1.挨底：一般的先根据透视辅助延长线定底面，其次在定紧贴的高和邻边的透视线，接着做外围的高和边，最后通过透视辅助线封顶； 2.浮空：一般的首先定内围的4条边，其次通过透视辅助线增加矩形的宽度定外围的4条边； 跟透视辅助线的延长线来做； 【距离遮挡】 先定底面之间的距离，再往上画（切片画法）； 技巧：透视延长线可以用截图工具来判断 --------正睹瑶光与玉绳
想当上画画王的男人（这句话语法好日语）
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贴紧的常用三种，共用一条边的，共用同一个地面的，以及悬浮半空中共用一个表面的相互平行的线共用同一个消失点
用户6855
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遮档关系的判断： 1.紧贴式的遮档： *每个平面共用同样的消失点 *物体之间共用同一条灭线 2.距离式的遮档： *先定下每个物体的底面之间的距离再画出来
狐狸尾巴
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型体承载与遮挡 学习目的：学习处理多个几何形体之间的承载与遮挡关系的能力 知识罗列： （1）画面中的承载（上下关系）与遮挡（前后关系） （2）同一平面物体遮挡关系的判定（紧贴遮挡和距离遮挡） （3）物体的几何概括 紧贴遮挡只需要根据透视线去做即可，如果给多个长方体的边做透视延长线，最终都会相交于一个消失点。
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水兴
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体型的承载与遮挡 以下前提是都放在一个平面上 做法概括： 1.定底面 2.切分底面的区域 3.增加上面的几何体，定好顶面 4.最后把最底面定好切分 【承载】：承载面（与基线有关）与地平面平行，目前视频以这个方向为主，不管是承载面还是上面的物体，他们都共用一条视平线 **承载面的定义是什么鄙人暂时不知，此处吾记一笔** 【紧贴遮挡】：共同点：共用一个面 (内围：紧贴的一面；外围:没有紧贴的相对的一面） 1.挨底：一般的先根据透视辅助延长线定底面，其次在定紧贴的高和邻边的透视线，接着做外围的高和边，最后通过透视辅助线封顶； 2.浮空：一般的首先定内围的4条边，其次通过透视辅助线增加矩形的宽度定外围的4条边； 跟透视辅助线的延长线来做； 【距离遮挡】 先定底面之间的距离，再往上画（切片画法）； 技巧：透视延长线可以用截图工具来判断
什吾
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1.画面中的承载与遮挡 承载是指物体起到如地面一样对于其他物体起到托起以及确定位置的能力 遮挡关系是指距离观察者近的物体将距离观察者远的物体遮住使远处的物体无法被观察到完整的形体。 我们目前需要学习承载与遮挡类型 当前我们所画的起承载作用的平面是与地面平行并且与其承载的形体共用一条灭线。 遮挡分为多种，其一是紧贴式遮挡紧贴形体中有至少一面是共用的。其二是带有距离的 2.遮挡关系的判断 紧贴式遮挡（老师自取的）：其承载面上的贴在一起的多个形体，这些形体都共用一个小时点。不过要注意这些形体的比例问题，以免出现明显错误。 距离式遮挡：多个形体没有紧贴在一个时就需要多加注意形体间的间隔。透视与紧贴式一样
Theia
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体型的承载与遮挡 以下前提是都放在一个平面上 做法概括： 1.定底面 2.切分底面的区域 3.增加上面的几何体，定好顶面 4.最后把最底面定好切分 【承载】：承载面（与基线有关）与地平面平行，目前视频以这个方向为主，不管是承载面还是上面的物体，他们都共用一条视平线 **承载面的定义是什么鄙人暂时不知，此处吾记一笔** 【紧贴遮挡】：共同点：共用一个面 (内围：紧贴的一面；外围:没有紧贴的相对的一面） 1.挨底：一般的先根据透视辅助延长线定底面，其次在定紧贴的高和邻边的透视线，接着做外围的高和边，最后通过透视辅助线封顶； 2.浮空：一般的首先定内围的4条边，其次通过透视辅助线增加矩形的宽度定外围的4条边； 跟透视辅助线的延长线来做； 【距离遮挡】 先定底面之间的距离，再往上画（切片画法）； 技巧：透视延长线可以用截图工具来判断
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用户已注销
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承载与遮挡： 1.承载即类似如图扁平的长方体地板上搭载房屋，一几何形体上搭载着一个或多个几何形体 2.遮挡即一个或多个几何形体遮住了另一个或多个几何形体，形成了深度
HliosehnYu
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1.画面中的承载与遮挡： （1）承载 承载面和地面平行，灭线共用一条，都是放在这个平面上的 （2）遮挡：带有距离或者紧贴 *共通点:都是放在一个平面上 2.遮挡关系的判断 （1）紧贴式遮挡 利用透视辅助线的延长线 （2）距离式的遮挡（底面b） 做法：先定好底面（在作画的平面上定出每个图形的底面）
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用户6986
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一、乘載與遮擋 1.乘載：堆疊 2.遮擋：前後 i.緊貼式遮擋(兩點透視)：共用一個面 ●邊的延長，共用滅線 ●物體之間，共用滅點 ii.距離式遮擋： ●注意物體間的距離 ●先定底面
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光点
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今天我们进行的是形体承载与遮挡。本节课的一个学习目的：学习处理多个几何型体之间的承载与遮挡关系的能力。本节课的一个知识罗列的话，首先，第一个是画面中的承载与遮挡。然后我们先认识这一块一些相关的一些知识。。
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光点
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然后关于遮挡关系的一些判定，当然的话呢，还有一些物体的几何概括，这个是高级。相比较之前的概括来说，难度会更高了一点。然后我们来开始我们今天的一个学习内容，然后我们今天的一个学习内容的话，主要是首先我们第一个是画面中的承载与遮挡。
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我们先来认识这个东西，在认识的时候，我们先看这一张图左边这一个小场景的一张照片。这个其实也是咱们后面要画的一些东西。然后我们先从这些东西来去分析。那首先我们来说承载，是吧？承载的话我们可以看这个地面。地面可以把它当成一个扁扁的长方形。
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光点
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上面承载着这个房屋的一个这个长方形的，这个长方形上有承载三棱柱类似的这种屋顶。这这个的话是属于这种承载的一个关系是吧，然后除了这个承载之外的话呢，我们看还有这种遮挡关系。
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光点
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遮挡关系的话，其实这个是最容易理解的，是吧，前后它就会产生遮挡。那这个油桶有可能会遮到后面花盆也可能遮挡到一个房屋的主体。包括这个牌子也会遮挡到一部分。
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光点
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那这个就是承载和遮挡的一个关系。然后画面中会出现一些情况，就是咱们现在所要学的，然后学习这个东西是干嘛用的？比如说我们看一些这个插画的立绘。先从立绘上来去看，因为插画 也是带常景的
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光点
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可能会比较会复杂一点的。像这种老师一般都是高级立绘，像碧蓝幻想。然后这种类型的其实都还是明日方舟这种小背景。当我们看高级立绘里面会有一些这种道具小场景。它会有一小块这些小场景。那你可以看底下这一块的地面。是吧？承载着它的一些的道道具和它的一个人物。
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光点
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同时呢人物也会对这一块的一些或者道具类的前后这一块出现的东西会产生影响。比如说这一块的物件是在前面。而后面是蓝色。那这个人的话也会把后面这个这一块的物件给挡住。那这样的那话呢，他们的一个承载关系的话，其实有些时候画起来还是比较复杂的。那我们现在是一个打基础的阶段。所以先从最简单，最明显的东西来去画，那我们有可能用到咱们今天所学习的一个内容。
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光点
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然后说到今天我们所学习的一个内容，我们先要看我们目前所学习的承载与遮挡的一个类型首先呢？我们来看承载，我们目前所用的一个承载的话，如果是它地面的一个地面的话，我们画的这个面啊。
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光点
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我们的承载面其实是跟地面是平行的。同时呢你要的连接它的一个透视的一个辅助线的话，那它的一个灭线的话，都是放在这个平面上的。都是共用一条的，然后共用一条灭线的。就像这一摞书。这平面上放着一个这种这个正方体一样，我目前所学的一个方向。。
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光点
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主要是以这种方向为主，因为这个是为了好学。像这种有的同学想法可能很复杂的。其实咱们能够把这些很简单的东西给做好，这个理念所能表现的一些内容其实是有很多的。然后我们再来去看接下来这个遮挡这一块。遮挡这一块的话，一种是紧贴式的遮挡，比如说我们看这个城堡。前面这一块。跟后面这一块。它是一个紧贴的一个状态。
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他们会有一个灭视。是共用的，比如说像这个面。是吧？这个面他们是在处在一个公用的一个状态。因为是紧贴在一起的一种。那这种呢？也会出现这种遮挡关系。前后是吧？，还有一种像这一张图是吧？是有这种距离的。是吧？那我们去从侧面上来去看的话呢。
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光点
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之前这个是紧贴的是吧？但这一条有一些距离。那这种带有距离的遮挡。也是今天咱们所要学的内容，但它的一个前提都是放在这么一个像这种类型的平面上，这个就是咱们今天所要学习的一个方向。然后刚才我们知道了，我们所要学习的一个类型。
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光点
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然后我们针对这两种类型的话呢，我们来去说咱们说的话，主要是说咱们的一个遮挡。承载这一块的话，相对来说还是比较容易。咱们根据咱们作业的一个演示这一块。咱们就能够理解，咱们这一块一个遮挡的话，老师首先来说一个紧贴式遮挡。
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光点
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当然这个名字的话呢其实是老师自己起的。问了咱们再说的时候那个容易，容易听的话呢，然后说我们这一块的话呢？现在来去画这么一个长方体，然后在这基础上，然后呢？会多出来这么一块。这一块怎么做呢？
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光点
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我们其实这种紧贴式是遮挡。我们要根据它的一个透视辅助线延长线来比如说我们看这条边对吧，我们找到这条边。然后我们在这条边的基础上，我们做一下它的一个延长线。我们就能够把它这一块给定出来了。。
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光点
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当然这一块咱们考虑的是一个2点透视下的一个东西。因为2点透视下这个东西还是很重要。这个咱们目前用的会比较多一点。然后我们来看从这个点看我们这条边再给它做一条延长线能定出来。。。。
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然后定出来之后呢，我们看这边的线。是吧？跟这边的线是不是都会用。我们再来看老师换一个颜色。换蓝色，那我们这个方向，蓝色这个方向这个边它最后做一个透视延长线的话，它同样也是会共用一个灭点。对吧？我们在这里画一条线。这三条线会交于一个灭点。那我们找到之后就定好这条边。是吧，我们定好它的高度。
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然后我们再往上走，那如果当然这一块老师的话，有可能会目测一下。老师一般目测的会多一点，这样的同样这三条线。老师画这三条线。123这三条是不是也会共用一个灭点？所以这种类型的遮挡关系。处理起来还是比较容易的一个方法。因为咱们只要根据它的一个透视线
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光点
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来去做。而且咱们所画的东西都是一个比较有棱有角的几何画的一个概括。这个画的概括。其实也是后面最根本的一个东西。如果在这基础上，我想在这边加一个小一点的这个方盒的时候呢？我们该怎么做？。。
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光点
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其实也是用咱们的一个透视的线。比如说我们在这一块，在这一条线上，我们做它的一个比如我们做它的一个透视辅助线的话呢，我们在这基础上，然后呢？把这边的宽度给定出来。我定完之后呢，我就要在定这一条边的话其实跟这一条边的话。现在老师画这两条边以及这条边最后都是共用一个灭点。。。。
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光点
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这一块的这一个拐角做好之后，老师一般先从底面开始定。如果它是放着承载着地面上的。然后呢？定好它的宽度是吧？那根这条线也是一样的，是吧？我们定好就可以了。我们定完之后呢，我们再这基础上然后呢？
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光点
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如果老师再想去给它画一画的话呢，我们可以这边去定一下它的高度。当然要从这个地方来开始定。不要从这个地方外面来去定。然后定好它的高度呢。这边的线跟这边的线是吧？也是共用一个消失点是吧？
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光点
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我们就能找到这个边了是吧？我们找到这个边的话，其实我们还要知道这边画一条线，这边画一条线。就是这边的线。这两条线其实跟这个边它都是平行的。你看这几个边他都是平行的。
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小Q
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体型的承载与遮挡 以下前提是都放在一个平面上 做法概括： 1.定底面 2.切分底面的区域 3.增加上面的几何体，定好顶面 4.最后把最底面定好切分 【承载】：承载面（与基线有关）与地平面平行，目前视频以这个方向为主，不管是承载面还是上面的物体，他们都共用一条视平线 **承载面的定义是什么鄙人暂时不知，此处吾记一笔** 【紧贴遮挡】：共同点：共用一个面 (内围：紧贴的一面；外围:没有紧贴的相对的一面） 1.挨底：一般的先根据透视辅助延长线定底面，其次在定紧贴的高和邻边的透视线，接着做外围的高和边，最后通过透视辅助线封顶； 2.浮空：一般的首先定内围的4条边，其次通过透视辅助线增加矩形的宽度定外围的4条边； 跟透视辅助线的延长线来做； 【距离遮挡】 先定底面之间的距离，再往上画（切片画法）； 技巧：透视延长线可以用截图工具来判断
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光点
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平行的，老师稍微一个重一点的颜色给你们画一下。这个就是画重线的。这几条都是相互平行的。所以说它们也是共用一个消失点的。所以有的时候我们在画的时候，根据这个透视线我们是不是就能做出这个类型的遮挡。
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光点
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还有一种的话，在这基础上老师把它浮起来。这一块该怎么画，这个在做的时候呢？老师一般是这个样子。比如说这一块。老师定的时候会知道这个范围的话呢，老师会先给它定这么一条线。再去定这么一条线。那这几条线的话，最后都会消失于一个消失点。是吧？然后呢再去做它的一个垂直线。把这一块给它定出来。
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光点
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定出来之后，我们在这几个地方做这个延长线。做这个延长线的你们只要保证它在这个方向上。往这个方向上走的这个长方体的这个边会相互平行消失一条交于一个消失点。那我们就能把它这块给定出来，所以有些时候我们定好这个面的话，来做一个它的延长线。符合它的一个透视延长线就可以。
猫是一种猫
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物体的承载与遮挡 1.分类： 承载：承载体一般与地面平行，透视关系上与地面共用一条面线 遮挡：1.紧贴遮挡：物体有共用面 2.非紧贴遮挡：体现出空白部分的空间距离
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光点
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那还有一种遮挡是带有距离的。带有距离的这一块的话，我们先来去看底下这两组图。然后第一个，这是第一个组。这是第二个组。它们之间呢就是个小盒子，包括这小盒子，小的小盒子和大的小盒子之间是有一个距离的。这一块的遮挡的话，其实是有一定距离的时候。我们在画面中表现的时候，也能够看得出来。
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芷玥
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画面中承载与遮挡 1. 承载关系- 地面上承载着屋子的长方形，长方形上承载着三角形。 2. 遮挡关系- 邮筒会遮挡长方形。 3. 目前学习的承载面-跟地面是平行的，跟物体共用一个灭线。 4. 遮挡-有分紧贴式和距离式。 5. 紧贴式是两个物体共用一个面，距离式式两个物体之间有点小距离。
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猫是一种猫
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距离型遮挡 1.在同一透视体系下，依靠透视辅助线，在地面构出距离空间面，再画物体 2.先画地面距离线，给各个物体定好位再进一步勾勒物体
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光点
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那比如说我们看这条边啊。跟这条边的一个距离我们就能够推断出来，这一块我们在画的时候一定要注意啊，在是透视的情况下，哪怕是压缩的情况下，这一块距离也是要去保留的。如果这一块你你能做出来感觉不是很明显的状态下。除非有一种情况。
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光点
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有一种情况是这种类型的情况，这一块完全在一个平视的状态下，这一块看起来不是很明显，那如果稍微斜一点的话，这一块还是非常明显的。所以在画的时候呢一定要注意它们之间的比例。平面之间的，你们可以是底面之间的一个距离，因为有些时候定底面的时候，不太容易画错。
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光点
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一定要注意好这个底面，然后咱们注意好底面之后呢，我们还会遇到一种情况。比如说我们现在来做这个桌子上放着几个这样的一个方盒子。那我们在画的时候，我们该怎么画呢？它们之间的距离，老师一般在定的时候比如说我要画这个东西。老师一般在定的时候呢？起了一个这么的稿。一个稿，在定的时候怎么定呢？
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光点
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我先定好它们之间的一个底面。最底的一个边，然后这一块定好之后呢。它们在距离上的关系就一定能拉开来。在这基础上，再去给它画。它们这个距离关系的话，不太容易会出错。对于这一点的话，也一定要注意。这样的话，老师顺手画一下，虽说这两种
